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Showing posts from May, 2026

ORIGEN DE LOS MATERIALES: NATURAL OR HUMAN MADE

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 En Natural Science, vamos avanzando el tema. Ahora vamos a trabajar el origen de los materiales, si tienen dicho origen natural o son fabricados por el hombre. Para afianzar lo que hemos dado en clase, aquí tenéis como siempre diferentes ejercicios interactivos y un vídeo.  ORDENAR ORDENAR 2 UNIR

CLOTHES

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 Vamos ahora con vocabulario en inglés. En el proyecto y cuento de Literacy, estamos trabajando y aprendiendo diverso vocabulario en inglés sobre ropa y complementos. Así, en esta entrada os ponemos un vídeo que repasa el vocabulario y diversos juegos. ¡Esperamos que os gusten! PAREJAS DIAGRAMA APLASTATOPOS PAREJAS 2 UNE

LAS HORAS Y LOS MINUTOS

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Vamos ahora con matemáticas y el tema de los minutos y las horas. Tranquilos, esto es solo una primera aproximación, pues es un tema bastante complicado. Os dejamos un vídeo y diferentes juegos para practicar. ORDENAR UNE PAREJAS EXPLOTAGLOBOS UNE PAREJAS 2 UNE PAREJAS 3 ORDENAR  

GRUPOS TR Y DR: AVANZAMOS CON LAS TRABADAS

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  Comenzamos la semana con diversos grupos consonánticos, para aumentar nuestro vocabulario. Os ponemos como siempre aquí vídeos y unos ejercicios interactivos para practicar. Vamos con TR y DR. AVIÓN LABERINTO CADA OVEJA CON SU PAREJA ABRECAJAS APLASTATOPOS ORDENAR

WE USE MACHINES

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  Y por último, vamos a comenzar el último tema de Natural Science, en el que trabajaremos las máquinas, la materia, energía, etc. Comenzaremos pues con la materia y los materiales. Os dejamos estos vídeos y unos cuantos ejercicios para abrir boca. QUIZ GAME ORDENAR QUIZ 2 BOX

THE SMARTEST GIANT IN TOWN

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  Volvemos a retomar a nuestro gigante favorito y su cuento, en inglés. Para seguir practicando, os dejamos aquí el vídeo del cuento, para verlo tranquilamente, y unos cuantos ejercicios interactivos para repasar. ¡Mucho ánimo que son muy chulos! LIVEWORKSHEET 1 LIVEWORKSHEET 2 LIVEWORKSHEET 3 LIVEWORKSHEET 4 CUESTIONARIO ORDEN MEMORY

GRUPOS FR Y FL

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 Ahora continuamos con estos grupos consonánticos, FR Y FL. Vamos a trabajarlos con cuidado porque son bastante difíciles, y como siempre completaremos los aprendizajes con lo que pongamos aquí. Os dejamos entonces un vídeo y unos cuantos ejercicios interactivos, esperamos que os gusten. LABERINTO ORDENAR CUESTIONARIO ANAGRAMA ABRECAJAS

REPASAMOS LAS SUMAS CON LLEVADAS

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  Continuamos ahora con las sumas con llevadas, repasando y practicando. En clase hacemos fichas y trabajamos sobre papel, por lo que aquí ya sabéis que podemos practicar con ejercicios interactivos. Os dejamos un vídeo de repaso y unos cuantos, ¡disfrutad! EJERCICIO 1 CADA OVEJA CON SU PAREJA CONCURSO UNE

GRUPOS GL Y GR

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  Esta semana comenzamos el área de lengua con estos grupos consonánticos. Para completar lo trabajado en clase, aquí tenéis unos vídeos y unos cuantos ejercicios interactivos como siempre. ¡A trabajar un poco más! CUESTIONARIO SOPA DE LETRAS RUEDA ALEATORIA LABERINTO CUESTIONARIO 2

ESTACIONES APRENDIZAJE JACK AND THE BEANSTALK

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  Y, como en cada proyecto que realizamos, Adrián realiza unas estaciones de aprendizaje, donde se refuerzan contenidos y podemos evaluar algunos criterios de este trimestre. Además, los niños y niñas se lo pasan muy bien... pues trabajamos de una forma lúdica. Os dejamos unas fotos para que veáis el desarrollo de dichas estaciones.

VISITA ESCUELA DE MÚSICA

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  Y ahora os dejamos unas cuantas fotos y vídeos de la visita que realizamos el día 13 de mayo a la escuela de música, donde nos lo pasamos muy bien. Allí nos enseñaron muchos instrumentos y su forma de tocarlos, además de animarnos con canciones de diversos tipos. ¡Nos encantó, y algunos de nosotros nos animamos a tocar! ¡Veámoslo en esta entrada!

RETOMAMOS TALLERES UN VIERNES MÁS

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  Y un viernes más, retomamos los talleres. Ya sabéis que es una forma lúdica de hacer y entender las matemáticas, y que a nuestros chicos y chicas les encanta. Vamos con unas fotos como siempre, que os gustarán.

PLICKERS: ACTIVIDAD EN INGLÉS

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  Y por último, os mostramos una actividad que realizamos con Adrián, el maestro de inglés. Se trata de utilizar una herramienta interactiva, como son los Plickers, para repasar el verbo to be. Así, por medio del juego, los niños y niñas han adivinado y repasado un concepto complicado de gramática inglesa. Os dejamos aquí unas cuantas fotos para que lo veáis.

WE GET FROM ANIMALS

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  Nos queda hablar de Natural Science. Vamos avanzando el tema, y ahora tenemos que señalar los productos que conseguimos a partir de los animales, ya sean salvajes o animales de granja. Para explicarlo mejor, y a modo complementario, aquí tenéis un vídeo y unas cuantas actividades interactivas. VERDADERO O FALSO QUIZ CONCURSO DE PREGUNTAS FIND THE MATCH WORDSEARCH GROUP CUESTIONARIO JUEGO 1 QUIZ 2

MEDIOS DE TRANSPORTE 4

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 Vamos ahora a hablar de la historia de los medios de transporte. Y qué mejor que ver algún vídeo, con el que aprenderemos mucho. Ya sabéis que desde aquí lo podéis volver a ver las veces que queráis. ¡Esperamos que os guste!

SUMAS LLEVANDO

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 Vamos a por matemáticas. Esta semana, introducimos algo muy importante: las sumas llevando. Lo vamos a practicar y vamos a trabajarlo mucho, pero aquí también es importante realizar una entrada. Os dejamos un vídeo y ejercicios para practicar en casa. ¡Esperemos que os guste! FICHA 1 FICHA 2 FICHA 3

GRUPOS BL Y BR Y TRABALENGUAS

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  Vamos avanzando con las letras, en este caso con los grupos consonánticos que trabajamos en clase. Los niños aprenden muy rápido, y asimilan dichos grupos y letras. Para completar la explicación, como siempre os dejamos unas actividades interactivas y unos vídeos. ORDENAR CUESTIONARIO JUEGO 1 ADIVINANZAS Por otro lado, esta semana también trabajaremos los trabalenguas. Aquí os dejamos un vídeo con unos cuantos ejemplos.