BRIT-1º

  Ahora, vamos a practicar la resta.  En 1º, tenemos que ir introduciendo los algoritmos, y realizando diversas actividades. Desde el blog se ofrecen recursos complementarios, que nunca sustituirán al lápiz y al papel, pero que pueden servir para seguir aprendiendo. Aquí tenéis unos cuantos juegos, ¡espero que os gusten! APLASTATOPOS RESTAS CUESTIONARIO OTRO CUESTIONARIO EXPLOTAGLOBOS RESTA

En Natural Science estamos dando los 5 sentidos. Es un tema muy importante y fundamental para la función de relación. Son conceptos difíciles, que desde esta materia intentamos que interioricen, tanto en castellano como en inglés. Así, con esta entrada se pretende completar las explicaciones, e ilustrar los contenidos. Veamos como lo plantean desde estos vídeos y practicaremos con estos ejercicios interactivos.  5 SENSES LOS SENTIDOS JUEGO RELACIONAR THE FIVE SENSES

  Ayer recibimos una visita estupenda: Ana y Mariona, dentistas de profesión, nos enseñaron muchas cosas relacionadas con la salud de los dientes y sus beneficios.  Estuvieron por diversas clases y niveles, por infantil y 1º de primaria. Para nosotros, 1º de primaria, fue una visita especial, porque Ana es la madre de una de nuestras alumnas. En cada una de nuestras clases, nos enseñaron higiene, hicimos juegos y practicamos el cepillado, y además nos regalaron un cepillo de dientes, una pasta de dientes y un colutorio. Desde aquí darles las gracias por todo lo realizado y por sus explicaciones.

  Una forma de practicar speaking, es explicando dibujos, o atendiendo a lo que el maestro les pregunta  para dibujarlo posteriormente. Aquí tenéis algunos ejemplos de estas clases, que os aseguramos son muy divertidas.

  Estamos comenzando a ello, y hay que practicar mucho. En clase trabajamos los algoritmos de diferentes maneras: al modo tradicional, con regletas y demás materiales manipulativos... Como complemento, y un poco más lúdico, aquí tenéis unos juegos para practicar, con números del 1 al 10. PERSECUCIÓN APLASTATOPOS PAREJAS PREGUNTAS EXPLOTAGLOBOS

  Este viernes 17 hemos recibido la visita de Carlos Citoler, arquitecto y abuelo de Eric, uno de nuestros chicos. Carlos, muy amablemente, nos ha contado muchas cosas sobre las casas. Hemos visto ejemplos de edificios, casas curiosas y un poco raras, además de unos cuantos planos. Lo más chulo ha sido un vídeo en el que se pueden ver las casas antes de construirlas como si fueran reales. ¡Ha sido fantástico!  Desde aquí dar las gracias a Carlos por venir a nuestro colegio y enseñarnos tantas cosas.

  La semana pasada, desde el centro de salud, se realizaron diferentes actuaciones con los niños y maestros de nuestro centro educativo. Fue una actividad muy chula, pues nos enseñaron la ambulancia con todo lo que lleva, y luego unas doctoras nos introdujeron en el mundo de la RCP (reanimación cardio pulmonar), la cual realizamos cantando, dándole un enfoque diferente para los niños, que trajeron sus peluches. Los maestros también recibimos formación relacionada con este tema, lo que nos pareció muy útil y necesaria.

 Como ya sabéis, estamos preparando un baile en inglés para Halloween, y es muy divertido. Con ayuda de Adrián, Cristina y Sonia, seguro que saldrá estupendamente. Aquí os dejamos la letra, el vídeo original y la coreografía del mismo. ¡A practicar!

 ¡Qué bien nos lo pasamos! Nuestros chicos y chicas, fueron los protagonistas de un teatrillo, que, con marionetas y en inglés, realizaron de la mano de Adrián representando "Little red riding hood". También señalar que esta actividad forma parte de las llamadas "estaciones de aprendizaje". No os perdáis detalle...

  Señalaremos ahora lo más importante que estamos haciendo en matemáticas: contar del 1 al 10. Es muy importante afianzar esto, para poder después comenzar a hacer sumas sencillas. Por eso, trabajamos los "amigos del 10" y diversas actividades que aquí os mostramos. JUEGO TREN APLASTATOPOS

  En lengua hemos comenzado ya con las diferentes consonantes, que junto a las vocales, sirven para ir creando la conciencia fonológica y por consiguiente, la conciencia silábica. Estos ejercicios los vamos realizando en el aula, pero podéis practicarlos por aquí también. Aquí tenéis unos cuantos referidos a la p, la l y la m. EJERCICIO 1 EJERCICIO 2 EJERCICIO 3 EJERCICIO 4 EJERCICIO 5 EJERCICIO 6

  Y vamos ahora con las partes de la casa. Veamos un vídeo y diferentes actividades que hemos trabajado en clase. FICHA INTERACTIVA 1 JUEGO

 Ahora vamos con sociales, y con el tema que estamos dando, la casa. Nuestras maestras nos explican en el aula diversos aspectos de las mismas... Qué mejor que ver ilustrado con diferentes vídeos y recursos interactivos para recordar. FICHA INTERACTIVA

  Seguimos con el tema que estamos trabajando este principio de trimestre en Literacy, es decir, en inglés. Así, nuestra amiga Caperucita Roja, "Little red riding Hood" es la protagonista. Que mejor que ver el vídeo del cuento, y alguna actividad del mismo. FICHA INTERACTIVA 1 FICHA INTERACTIVA 2

 El verano ha terminado y hemos comenzado las clases de lleno. Y claro, ha llegado el otoño. En la hora de tutoría, hemos trabajado, leído y cantado esta canción. Nos parece muy interesante este vídeo por su sentido bimodal, enfocado a la comunidad sorda. A modo de curiosidad y pinceladas de inclusión, lo escuchamos.

 Como ya comentamos, Natural Science este año es en inglés. Complementaremos las explicaciones de clase con videos y fichas interactivas.  Y hemos comenzado con el cuerpo humano y sus diferentes partes. Además, en Literacy, también estamos reforzando los contenidos. PARTS OF THE BODY PARTS MEMORY PARTS OF THE BODY 2 BODY AND FACE JUEGO 1 UNE PAREJAS

 Comenzamos con las vocales, y jugamos con ellas. En esta entrada, os ponemos diferentes juegos y fichas interactivas para practicar. Recordamos que las vocales son A, E, I , O, U. ADIVINA VOCALES APLASTATOPOS VOCALES EXPLOTAGLOBOS GENIALLY E Y además, repasamos la llamada conciencia fonológica GENIALLY ADIVINA ASOCIAR UNO Y ESCRIBO

 BIENVENIDOS TODOS AL CURSO 2025-2026 Desde aquí, nos gustaría daros la bienvenida a este curso, y animaros para que este cambio a Educación Primaria os sea satisfactorio. Las dinámicas son diferentes, las clases y los días también. Pero aprenderemos mucho, jugaremos y estudiaremos, haremos algún examen en silencio... un poco de todo.  Así que... ¡Bienvenidos! Las tutoras y los especialistas de 1º de Educación Primaria